我个人觉得要知道一个老师有没有用心教书,看他给的功课和改簿子就略知一二了。。
有的老师久久才给一次功课。。
有的老师也不管学生是否有交功课。。
有的老师给的功课也是草草了事。。。
有的老师平常没什么功课,接近考试了,才一大堆功课。。。
有的老师平常慢慢来,到最后才来赶作业。。。
这个临教,虽然只教了一个月的书,
可是看他可以在几百个字的抄写里,指出3个错处,我想他是有看过才改的。。。赞。
而且那篇抄写的字体还是很糟糕的。。。
如果每个老师都像他那样,
孩子就有救了,华小就有救了。。
其实我个人觉得,刚出来教书的年轻的老师或临教都会教的特别用心。。
虽然他们在面对孩子方面是缺少了经验。。。
比起很多已经教书很多年的老师,可能会有点麻木了。。
也好像少了冲劲和抱负。。。
我时常会酱问人
孩子读了6年华小,每天在学校上课至少6小时。
孩子也很多需要很早起床去上学、学校补习、校外补习的
很多父母也辛苦的載送,
UPSR很多还考到很差、马来文也很多不及格。。。
有很多读了6年华小,语言能力还很差。。
到底是那里出了问题。。???
老师教书的方法。。?
教育部编排的课本。。。?
还是要把责任都推在孩子的学习态度上。。。?
6年喔。。。
语言能力都掌握不好,上了中学可想而知。。。
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