今天的大合照

嘉慧、Kit Yi、Su Han 没来～

'爬‘是感统的一种训练

嘉慧排队

玩滚球

【在联合国里面也是语言障碍的问题】

【教语言障碍讲话就像教孩子打羽毛球】
【在联合国里面也是语言障碍的问题】

今天跟一个家长讲话，我才想到这个问题～
1.（例子）嘉慧妈妈跟老师说嘉慧是讲华语的～可是老师跟嘉慧讲华语，她都好像不明白～过后老师再问清楚～原来他们是跟嘉慧讲华语，可是其它家人都是互相讲粤语的～老师过后用粤语+华语跟自闭语言障碍的嘉慧沟通～一年后嘉慧可以用粤语+华语表达了（虽然都是简简单单的）

2.(例子2）WJ 从小就喜欢看英文卡通，读的音就好像鬼佬说英文，妈妈习惯用英文跟WJ 讲话，可是WJ 9岁了还是语言障碍（不大明白，也没有句子）～问题来了，妈妈是跟他哥哥讲华语（那时哥哥还是语言障碍），妈妈跟爸爸讲粤语，学校是华小当然同学都在讲华语～（在他的身边都没其它人讲英文）过后妈妈改了用华语跟WJ讲话，WJ 两年后才比较会用华语来表达也可以明白了很多～

所以如果家有语言障碍的孩子，是在联合国的环境中生活的，就要想想是不是这个问题影响了孩子。
就好像打羽毛球，你要教他开球和接球。首先要让他看看两个人是怎样打羽毛球的（就好像教讲话酱，你要他讲那一种语言，就要时常有sample给他看/听）由其是自闭的～

【教宝宝说话的10堂课】（我正在重读才分享，因为读了很久有点忘了）里面有提到说：“请将宝宝的大脑假想成一座森林，浓密的林中有许多条道穿梭其间，这些步道就像宝宝大脑的通路，经常被人使用的步道，总是处於便於通行的状态，而且永远都会维持通行的状态，未经使用的步道则会蔓生树丛，让人难以穿梭其间（大家请深思这一段）

小动物们都来了

庭院里好多蜗牛哦

【我多么希望当场我是拿着一架有的zoom的camera】
长到酱大还是第一次看到酱多蜗牛，有30-40只吧，在一个庭院里～
大大小小的，万般姿态的，walao～

嘉慧95%

15/10/2010是嘉慧的第一天【今天22/2/2012我给嘉慧95%】因为她的‘静态’和‘耐心’^^今早嘉慧带了mamee来当早餐。我不给她吃，两个原因1.过动不能吃mamee 2. 吃mamee会弄到满地都是～我把它放在高处，嘉慧说：“老师给”～我说：“不能，嘉慧不可以吃，肮肮脏脏。嘉慧回家才吃。”～她没死心，一直看上面一直跟我讲：“老师给”（可是好消息是，她没像往常一样得不到会尖叫或闹脾气哦^^)~最让人意外的是，当她看见Chellah进来，还会去拉Chellah的手讲：“老师给”（第一次）我过后有跟Chellah讲嘉慧为什么会拉她的手讲老师给～最后一唱一和我还是没给她~

...她走来坐在我前面，要跟我讲话。我教她讲‘小鸟’（把小鸟图片给她看)她有学我讲小鸟。我教她讲‘dinosaur',（把dinosaur图片给她看），她讲了第3次才正确的讲到～

让孩子们看儿童歌的VCD时，嘉慧静坐了一会又站起来走动，我捉她来坐在我的大腿上（她没挣扎），我一边跟着TV唱歌，一边握住她的双手教她拍手。她先是握着拳头的，慢慢也把手放开来拍了～

来之宇宙的新孩子（书）

跟网友Ong Kien An 买的～RM36～今天刚收到

在写字的他们

添阳的专注力进步了

添阳看书

之前他翻看书是不超过10秒的，今天他看这本书竟然超过10分钟^^

俊杰就是爱酱爬

起初我会担心他跌下来，过后知道其实他几有力下，才没酱担心。

她可不是玻璃

起初看她人小小的，说话也听不到的，偶尔会害羞的对我笑一笑。我还以为她是玻璃，一直尽量确保没人弄她。那里知道时间久了，我才知道有人不小心弄到她时，她可会骂人和打人的><"

她都是静静的坐着，在playground也只喜欢自己一个人坐摇摇～星期五那天才有看见她跟欣茹在课室玩～她就是Su Han

Pre Balance Powder

Ingredients

Soy lecithin (non GMO), brewer yeast (from beet molasses), wheat germ, black sesame, white sesame, wild green seaweed, organic carrot (certified by MOA

www.biogreen2u.com

这罐里面的成份对脑部发育、成长、注意力不集中、过动。。。才RM16.80
是参在其它饮料一起喝的～

添阳自己涂颜色

他妈妈说在之前的幼儿园，他是要人家握手才涂的～

今天没怎样涂出线，算不错了^^

玩面粉团

【教语言障碍的孩子用 flash card 来表达】

【教语言障碍的孩子用 flash card 来表达】
刚跟室友谈天，她说近来她认识了一个女人很可怜。她的儿子16岁（身体发育只像个8岁的孩子）是个语言障碍自闭儿。无法明白他要表达什么时，他会自己打自己，大喊大叫。从小自己顾到13岁。过后3年是给别人顾。
要什么也不会指，我说是妈妈没好好教，因为妈妈说很多事他是明白的。而且听说她妈妈在孩子小时，妈妈很贪玩。
因为酱自己打自己又大喊大叫的很多地方都不收他。3年给人顾那个也是每个月要给RM500+是给人绑着手的。
因为16岁后，那个RM500也不收他了。（他们是有限年龄的）
下个月他就必须回家。
她妈妈卖水果只工作到2-3pm。
谈着谈着，我忽然想到叫室友教她教孩子用 flash card 来表达。因为他是在周围的人不明白他要表达什么时才会自己打自己大喊大叫。
方法就是妈妈做整10张日常会用到的flash card 给他带在身边，要吃东西就拿出那张有碗饭的图卡出来、不要就拿张“X"的图卡、要就拿张“V"的图卡出来、要小便就拿张贴有一个小孩在小便的图卡出来、要看电视就拿张有TV图片的卡出来等等。等他学会了用字卡来表达，自然比较容易跟人沟通，也就会减少了自己打自己和大喊大叫。以后 Flash card 还能慢慢加给他^^
酱，就算有一天他妈妈不在了，也不会说没有人敢顾他。他也不会酱悲惨。
我也说妈妈应该也让他去学点手工（之前去了人家不要）。我说那妈妈就陪他一起学，久了等他适应了才放手。就算每次1个小时也好。
要不然什么都不会，也不会讲话又有怪行为，难道就酱的活吗？
才16岁，又不是完全不明白～
（欢迎分享给有需要的人，这个flash card 的 方法）

14-2-2012

【我好像真的好老实哦@@"】
今天中午在红绿灯前我的车又给人kiss 屁股。我已经break了，后面那辆没打break就直撞过来还把我的车推向前面的van。
我一下车就先对那个撞我车的年轻人说，你先gao tim 那辆van先，是你撞我的，害我撞去他van后面。唉呀，都看不出花在那里，那年轻人赔了RM50给那个van后他就走了。
年轻人（看他23-28岁吧，男的）有跟我说对不起，我说我不爽不是车的问题，问题是我在赶时间。他也说他赶时间=="
因为发生在天桥上，2条路的道路上，他有叫我驾去别处谈。我说我不可以再相信他了，因为之前有个人撞到我的车尾叫我驾去一边谈，结果他跑掉了～
他把他的I-phone 给我拿着，叫我相信他不会跑掉。我说不要，等下他I-phone坏了，说是我弄坏的，我不是惨～
我知道是阻交通，可是你以为我又很想酱给来来往往的车望来望去吗？
我马上拍了照后（拍他的车，也拍我的车），才看我的车伤到那里。后面bumper和后门有凹下去了，前面车灯位原本撞过还没修理只是暂时补回的地方又裂开了（撞去那辆van），他说他会赔。我说不是钱的问题，修理车我可能会没车用才是大件事。
我有告诉他我车前酱是先前撞过的，不是今天撞成酱的，它不过又裂开吧了（真讨厌）他说：“你真老实哦”==“
25分钟后有人来帮我看，赔了RM500～（前面当然也要他负责一点啦）

【华小的全日制到底是谁的把戏？】

就是原本可以放学了，还要继续留在学校补习到3点多那个～老师会告诉学生说不补就要写信，又说不能不补那个～到底是华小本身为了经费的把戏还是教育部规定的？为什么有些学校不够课室就不用全日制或可以选择班级全日制？刚google search 了这里http://www.djz.edu.my/v2/doc/huaxiaochangshi.pdf 可是没写～

哇咯！我真的很想问一天读8个小时，很多学生很多课目也不及格那个，到底为何要挨到酱辛苦？有质素的教学方式才是重点。

国小放学就放学的，更本没有全日制的。
所以有时矛头要指向’董总’《华人何苦为难华人？》

如果是经费的问题是不是还有其它方法可以解决，大家就坦坦白白吧。

（针对这个补到3点的问题，很多家长不满意，却不知道可以不可以不补～还有些家长就好像赚到酱把它当着是daycare或便宜的补习中心）

添阳 14/2/2012

我班的课室是在二楼的。添阳起初是背着书包穿着鞋子一起进课室。其实鞋子和书包是要放课室外，学生放好鞋子和书包后就只拿水壶进课室。所以我必须带添阳出课室教他把鞋子拖掉放好把书包放好，再打开书包把水壶拿出来。

不久，我叫他自己去脱鞋子放书包，他都能做到。可是就是没有拿水壶出来。又要我带他出去告诉他水壶，要拿水壶，重复又重复。

今天，我又看他坐在那边没有把水壶从书包拿出来再拿进课室放在桌上。

我就指着ming qi 的水壶对添阳说：“水壶，去拿水壶”。他想了想还是坐在那边。

我又在来：“添阳，这是水壶。你的水壶呢？去书包拿水壶进来”

他第一次^^自己走出去把水壶拿了进来^^

我们这一班

目前共15个学生：照片外坐不定的嘉慧和俊杰，缺席的Nidian，洁仪和还没到的Yong En

儿童基因革命（书）

【You are what you eat】

【某些症状是因为缺乏部分营养素所造成的】

过动---补充vitamin B-complex，钙

过动---戒香蕉，葡萄干，芒果，木瓜（因为这些水果高糖分）

脾气暴躁-补充vitamin B，钙

脾气暴躁-戒橘子汁，茶叶，可乐

脑补发育--补充Lecithin，DHA

睡觉问题---补充钙，vitamin B-complex

注意力不集中--补充Lecithin

藤鞭印

问她为什么妈妈打她》不讲
问她妈妈为什么打她》她一直哭，问她又不讲为什么
个人意见：1.可以等她哭到不要哭后，才问她
：2.其实4岁小孩很容易gao tim的，慢慢沟通她会讲的
：3.不讲有错吗？

给嘉慧一个掌声

今天的她（3/2/2012）～

我说“又玩我的颜色笔，放回去”，她放回去～

她丢一本书； 我说：“你丢我的书啊，快点去帮我拾起来”，她真的跑去拾起来～

茶点时，她讲：“吃面”，今天是吃面包，所以我拿一点添阳的面给她；（我还没弄好叫她来吃，她已经搬张椅子在我面前坐下了==")吃完了，她讲：“还要”，我又再给一点她。弄到衣服有面，她讲：“换衣”～

开始会选衣服的她，看见不是她喜欢的就讲：“不要mickey，要angry bird”==”～

不干愿换衣的她，穿上衣后，叫我看她的背后讲：“tok，tok”（粤）我把它tok人的部分剪去后 。她还是想不要穿，发起脾气来讲：“穿鞋，回家”。我说：“嘉慧妈妈还没来”辛亏不久她妈妈就来了。

（因为嘉慧起初有一张很自闭的脸。。。现在她改善到酱会表达，连我也惊讶的张大嘴巴".....)

玩puzzle

俊杰 3/2/2012

第一次吃学校的茶点，不知道是不是他喜欢这果酱^^

看他学玩puzzle和Lego，可以看的出他有学习能力的。

现在瞒黏我，有时我下楼，他看不见我会哭。

我上toilet，他会敲门><"

我教唱歌+动作和健体操，可以看的出他有observe到，

因为偶尔他会自己跟着我们做同样的动作。

我跟他爸爸说，其实他有点聪明的～