什么是ABA训练（特殊儿）

　　最后让我们举个例子来说明如何用这个方法训练孤独症儿童。

　　目标任务：穿袜子

　　任务分解：双手把袜子口张开；套在左脚上；将袜子拉到脚后跟；绕过脚后跟后再往上拉。

　　奖励：根据孩子情况具体选。

家长们经常出现的错误做法还体现在，发出指令后，孩子并不理会，即没有做出反应，家长也就不再坚持

行为ABA训练的研究已经证实：ABA训练的成果只在特定的环境中才得以体现，也就是，一种环境中习得的行为或由一两个老师教会的行为不会自动迁移到其他的环境或人。

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